桑植融媒5月1日讯（记者 朱丽娟）“劳动创造幸福，奋斗成就梦想”。在五一国际劳动节到来之际，为向全县广大劳动者致以崇高的敬意，充分展示广大职工刻苦钻研、精益求精、追求卓越、创造一流的职业素养，大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，即日起，本台开设“五一·致敬劳动者”专栏，采访报道一批先进个人和集体，展示他们爱岗敬业、无私奉献、争创一流的精神。通过对劳模精神的弘扬，激励和带动广大劳动者锐意进取、不懈奋斗，切实担负起建设新时代桑植赋予的责任和使命，在高水平建设魅力四射、活力十足、动力无限的现代化新桑植征程中再创佳绩、再立新功！

5月1日，正是桑植县第四中学卓越劳模创新工作室成立8周年之际，工作室自创立以来，大力弘扬劳模精神，用行动诠释“追求卓越、立德树人”的初衷，“养善励志”的校训文化内涵和“让每个生命都绽放”的办学理念，不断培育英才，坚定不移地走过了八载“创新路”，在学校管理、课程研究、科技教育等方面取得了突出的成绩，荣获2022年湖南省示范性劳模和工匠人才创新工作室《卓越创新》工作室。

桑植县第四中学卓越劳模创新工作室创建于2015年5月，是以湖南省劳动模范、全国优秀校长卓云辉为组长的劳模创新团队，现有成员18人。

“我们卓越劳模创新工作室根据十八位劳模创新团队成员老师的教学特色以及他们工作的岗位，从管理创新、课程创新、科技创新、阅读创新、寝室文化创新以及艺术创新这六个方面去带头创新，通过工作室成员带动全校教职工，全方位提高学生素质。”桑植县第四中学校长卓云辉介绍道。

在学校管理上，工作室发挥党建引领，落实立德树人，实行年级组管委会的管理模式，将全校分成初一至高三和教辅后勤七大板块，每块均由一个分管领导直接负责管理，各块根据自身情况，落实相应管理，灵活机动，务实高效。学校被评为全市教育系统“清廉问心”自我教育先进组织单位。

在课程创新上，结合本校实际，积极开发课程，在摸索中推进，在建设中完善，初步形成了《桑植四中课程体系》框架，重点创新校本课程，把校本课程分为德育课程、拓展课程、探究课程，并在教育教学中运行实施。“工作室成员每周都会集中讨论新课程，开展和自己教学相关的课题研究，不断总结、提炼、分享自己的教学经验，促进教师专业成长、提高教育教学质量。”工作室成员陈林介绍道。

桑植县第四中学十分注重对学生的科技教育、艺术教育、阅读教育等，由桑植四中卓越劳模创新工作室牵头，通过全力推进学校各项特色教育工作，把知识传授、能力培养、情操陶冶融为一体，促进学生成长成才。“我们校园文化生活丰富多彩，不仅有充满特色的体育、美术、音乐等课程，还有我最喜欢的科技馆，在科技馆中戴上VR眼镜，可以身临其境地畅游宇宙，还可以见到许许多多的动植物、昆虫标本，可震撼了。”桑植四中学生陈滔说道。“我们学校会定期开展科技教育相关课程，去年，在老师的指导下，我还在湖南省青少年体育模型比赛暨人工智能创新挑战赛中获得了一等奖。”桑植四中学生钟敏军表示科技教育课程培养了他的动手能力和对科技创新的兴趣。

据了解，桑植四中科技馆是张家界市唯一的校内科技馆，也是校内学生进行科技教育的重要场所，目前，科技馆内有生物标本馆、VR体验馆、科技活动室、科技训练厅、电脑室等，馆内收集动植物、昆虫标本1300余种4000多份，有各类科普展示设备，虚拟电声设备，机器人设备，还有航模、车模、船模等设备用于学生开展模型操作训练。

学校与工作室一同积极开拓具有本校特色的课内外活动，通过举办和开展各类读写活动、运动会、艺术节、“寝室文化节”等丰富多彩的活动，培育学生广泛的兴趣爱好，全面提升学生素养，为学生的健康成长和未来发展奠定了坚实的基础。先后获得“全国优秀校报校刊评选学校报刊建设特别奖”、“现代教育技术实验学校”、“湖南省青少年科技活动示范单位”、“湖南省文明校园”等荣誉。

卓云辉表示：“接下来，桑植四中卓越劳模创新工作室将继续积极发挥劳模示范带头作用，充分发挥骨干教师优秀教师的引领示范作用，健全发挥劳模作用的常态机制，组织和带动广大教职工紧密结合学校实际，求真务实，创新工作，促进学生全面发展，让每个生命都绽放。”

（一审：秦福  二审：杨明  三审：吴明波）

作者：朱丽娟

责编：张博

来源：桑植县融媒体中心

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